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La Carrera de Psicologia Educativa

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La psicología educativa  Es una subdisciplina de la psicología que  se encarga de estudiar las formas en que se lleva a cabo el aprendizaje humano, especialmente en el contexto de los centros educativos . La psicología educativa analiza los modos en que aprendemos y enseñamos y trata de aumentar la efectividad de las distintas intervenciones educativas a fin de optimizar el proceso. También trata de aplicar los principios y leyes de la psicología social a las instituciones y organizaciones educativas. En el contexto escolar, la psicología educativa  investiga los mejores métodos y planes de estudio que permitan mejorar el modelo educativo y la gestión de los centros . Siendo su objetivo la mejor comprensión de los elementos y características que influyen en el aprendizaje durante la infancia la adolescencia, la adultez y la vejez, los psicólogos educativos son los encargados de  elaborar e implementar distintas teorías sobre el desarrollo humano ...

Trastornos de la Comunicacion

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¿Cómo se diagnostican los trastornos de la comunicación? La mayoría de niños con trastornos de la comunicación se refieren primero para evaluaciones del habla y el lenguaje cuando se advierten retrasos en la comunicación. Generalmente se consulta a un psiquiatra infantil, especialmente cuando están también presentes problemas emocionales o conductuales. Una evaluación completa también involucra pruebas psicométricas. Estos exámenes están diseñados para evaluar las capacidades de razonamiento lógico, las reacciones a situaciones diferentes, y el desempeño del pensamiento. Las pruebas psicológicas de capacidades cognitivas también son parte de la evaluación. Tratamiento de los trastornos de la comunicación El tratamiento específico de los trastornos de la comunicación lo decidirá el proveedor de atención médica de su hijo, profesores de educación especial y profesionales del habla/lenguaje y salud mental con base en lo siguiente: La edad, salud global e historial médico de su hijo Exten...

Trastornos de la Comunicacion segun el DSM-5 (Caracteristicas Principales )

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  Caracteristicas principales: Muchos niños tienen un retraso temporal en el desarrollo del habla y el lenguaje. La mayoría retoma el desarrollo normal con el tiempo. Otros siguen teniendo dificultades con el desarrollo de la comunicación. Un niño con un trastorno de los sonidos del habla no es capaz de decir todos los sonidos del habla que forman las palabras. Eso puede hacer que sea difícil entender el habla del niño. Es posible que las personas no entiendan al niño en situaciones cotidianas. En la mayoría de los niños, no se conoce la causa del trastorno de los sonidos del habla. Otros trastornos de los sonidos del habla se pueden vincular a cosas como paladar hendido, problemas en los dientes, pérdida de audición o dificultad para controlar los movimientos de la boca. Motivos de inquietud: El niño no balbucea usando sonidos de consonantes (en particular b, d, m y n) a los 8 o 9 meses. El niño usa principalmente sonidos de vocales o gestos para comunicarse después de los 18 mese...

Tipos de Trastornos de la Comunicacion Segun El DSM-5

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 Trastorno fonologico   Es un tipo de  trastorno  del sonido del habla conocido como  trastorno  articulatorio. Los  t rastornos  del sonido del habla son la incapacidad para producir correctamente los sonidos de las palabras.   A. Dificultad persistente en la producción fonológica que interfiere con la inteligibilidad del habla o impide la comunicación verbal de mensajes.  B. La alteración causa limitaciones en la comunicación eficaz que interfiere con la participación social, los logros académicos o el desempeño laboral, de forma individual o en cualquier combinación.  C. El inicio de los síntomas se produce en las primeras fases del período de desarrollo.  D. Las dificultades no se pueden atribuir a afecciones congénitas o adquiridas, como parálisis cerebral, paladar hendido, hipoacusia, traumatismo cerebral u otras afecciones médicas o neurológicas. Trastorno de la fluidez de inicio en la infancia( Tartamudeo). A. Alteracio...

trastornos de la comunicacion

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  Trastornos de la Comunicacion ?Que son los tratornos de la comunicacion? Los trastornos de la comunicación son trastornos del discurso y del lenguaje que se refieren a problemas en la comunicación y áreas relacionadas, como la función motora oral. Los retrasos y trastornos pueden ir desde la sustitución de sonidos simples a la incapacidad de comprender o utilizar su lengua materna. A nivel epidemiologico,los estudios muestran una prevalencia imprecisa segun la edad del infante y los criterios que se utilicen.en poblacion escolar sin signos de trastornos neurologicos,ni geneticos la prevalencia de trastornos del lenguaje se situa en torno al 2-3% y la de los  trastornos del habla alrededor 3-6%.en cambio,en poblacion preescolar,se estima que es superior al 15%.en lo que se refiere al genero son mas frecuentes en el masculino con ratios que varian entre 1,31 y 2.1.